Sabtu, 29 Juni 2024
Tantangan Zona 2 hari ke 3
Emoticon untuk latihan feedback hari ini adalah :). Hari ini giliran anak tengah yang kebagian feedback.
Cuaca yang sangat terik, migren ditambah semangat anak-anak dalam menjalani hari, sungguh luar biasa. Kalau saja tidak melakukan box breath aku mungkin melambaikan tangan ke kamera. 😀
Semua bermula saat Rangga melihat stand mewarnai. Ia meminta izin untuk dibolehkan mewarnai. Awalnya aku tidak setuju. Mewarnai kan bisa dimana saja ya. Tapi mengingat cuaca yang terik, aku memilih untuk mengizinkan. Anehnya bukan segera mengambil posisi, Rangga malah menangis. Aku tentu saja bingung. Bukannya sudah diizinkan? Sebelumnya pun dia tidak merengek berlebihan.
Ternyata eh ternyata dia ingin mewarnai kartun pokemon. Yang sayangnya kartun itu sudah diwarnai orang lain. Aku mencoba bertanya pada pemilik, apakah ada gambar pokemon yang lain. Setelah dicari, tidak ada gambar yang dimau. Sudah dipastikan Rangga makin histeris.
“Kita gak bisa ngapa-ngapain Rangga. Gambarnya memang gak ada. Kalau Rangga sangat ingin mewarnai, ayo kita pilih gambar yang lain. Tapi kalau Rangga maksa gambar pokemon, di rumah nanti kita print sendiri banyak-banyak.
Rangga malah melontarkan beberapa alasan kenapa mewarnai tidak bisa kami lakukan di rumah. Karena migrenku makin menjadi-jadi, aku memutuskan membeli air mineral dulu. Aku juga menawarkan Rangga apa mau minum air dingin supaya bisa lebih tenang. Saat menunggu aku sengaja tidak berkata apa-apa. Saat minuman sudah tersedia dan diminum Rangga barulah aku mencoba memberikan feedback pada kejadian sebelumnya.
Rangga menyadari kalau tindakan dia sebelumnya terlalu berlebihan. Dia pun meminta maaf atas kejadian sebelumnya. Rangga kembali bertanya apakah tawaran untuk mewarnai gambar lain masih boleh dia pilih. Aku mengiyakan. Saat alat mewarnai sudah siap, aku juga kembali memberikan feedback secara halus.
Besok aku harus belajar memberikan feedback tanpa terasa menggurui. Supaya keputusan-keputusan yang dihasilkan dilakukan dari hati.
Ruang Cerita 