Kebetulan di hari ke 9 tantangan, kami memutuskan untuk staycation dekat rumah. Bener-bener dekat rumah.
Meskipun sedang staycation, Cinta tetap bisa belajar lewat hal-hal sederhana yang kami temui.
Lanjutkan membaca “Game Level 4 Hari 9 : Gaya Belajar, Berenang”
Saat ajaran baru sekolah, banyak sekali isu-isu pendidikan yang membuat para ibu gundah gulana. Apalagi, saat terdapat beberapa anak yang tidak bisa masuk sekolah karena terlalu muda dan bahkan terlalu tua.
Saya dan suami yang masih sama-sama belajar ini, bersepakat bahwa anak-anak kami bisa belajar di mana saja. Tidak terlalu terburu-buru sekolah, meski terlihat mampu. Sebelum waktu sekolah tiba, kami ingin Cinta belajar banyak hal di rumah, melalui hal-hal yang biasa kami temui.
Lanjutkan membaca “Game Level 4 Hari 8 : Gaya Belajar, Membuat Kue”
Hari ini, Cinta kembali merequest bermain Puzzle. Karena sudah cukup sering bermain puzzle di buku Glorrier yang level 1, saya mencoba menaikkan ke level 2.
Lanjutkan membaca “Game Level 4 Hari 17 : Gaya Belajar, Bermain Puzzle”
Hari ini, karena akan kedatangan kakak-kakak ke rumah, maka belajar Cinta agak saya percepat. Maksudnya, biar saat kakak-kakak datang, Cinta tidak terganggu dan bisa ikut bermain bebas.
Lanjutkan membaca “Game Level 4 Hari 6 : Gaya Belajar, Menyusun Pompom”
Kemarin sore, secara tidak sengaja Cinta melihat video permainan yang menggunakan kain flannel. Kain tersebut dibentuk menyerupai gelang. “Cinta mau ini mah,” katanya. “Oke, besok ya kita buat,” jawab saya.
Lanjutkan membaca “Game Level 4 Hari 5 : Gaya Belajar, Menyusun Gelang”
Minggu pagi ini, Cinta kembali saya ajak menghadiri kegiatan saya. Sebenarnya, hari ini saya sudah punya rencana untuk permainan yang mengasah gaya belajarnya.
Jika biasanya kami bermain di pagi hari, karena kegiatan saya pagi, maka jadwal bermain saya geser ke sore hari.
Lanjutkan membaca “Game Level 4 Hari 4 : Gaya Belajar, Mendengarkan Radio”
Hari ini, saya dan Cinta kembali bermain sambil belajar mengenalkan warna. Pengenalan warna, sejauh ini saya lakukan saat membaca buku atau ketika kami jalan-jalan.
Kali ini, kami memggunakan balok kayu bermagnet untuk pengenalan warna. Konon, selain mempermudah anak melatih motoriknya, mengenalkan warna juga sebagai media ekspresi emosi dan melatih kreativitas.
Lanjutkan membaca “Game Level 4 Hari 3 : Gaya Belajar, Menyusun Warna”
Membaca adalah salahsatu agenda wajib Cinta dan saya. Dengan membaca, saya berhasil mengalihkan keinginannya untuk menikmati gadget.
Pada hari kedua ini, saya memasukan kegiatan membaca sebagai tantangan. Meski sebenarnya, membaca selalu kami lakukan setiap hari.
Lanjutkan membaca “Game Level 4 Hari 2: Gaya Belajar, Membaca Buku”
Hari ini, saya dan Cinta kembali melanjutkan tantangan game level 4 di kelas Bunda Sayang Batch 5. Di level ini, kami akan mengamati gaya belajar Cinta. Meski masih berusia 2 tahun 6 bulan, saya perlu mempelajari gaya belajarnya. Tentu saja ini memudahkan saya sebagai ibunya, orang terdekat yang hampir 24 jam bersama Cinta.
Hari ini, kami memulai dengan kegiatan yang sederhana. Kegiatan yang cukup membuat Cinta penasaran sejak lama. Apakah itu? Menggunting kertas. Dari beberapa artikel yang saya baca menggunting, melatih motorik halus anak. Sehingga merangsang kordinasi tangan dan mata. Konsentrasi dan kesabaran juga ikut terlatih. Selain itu, gerakan tangan saat menggunting juga berguna untuk Cinta saat akan belajar menulis nantinya.
Tanggal: 11 Juli 2019
Kegiatan: Menggunting Kertas
Visual:
– menyentuh kertas dan gunting
Auditori:
– Mendengarkan arahan
– Menggunting sambil berceloteh
Kinestetik:
– Memilih-milih kertas yang akan digunting
V: 1
A: 2
K: 1
Di hari pertama ini, gaya belajar Auditori cukup menonjol. Mari kita lanjutkan di kegiatan selanjutanya besok. 💪🏻💪🏻💪🏻💪🏻💪🏻
Usai liburan panjang dan kembali melanjutkan perkuliahan, ternyata butuh dorongan semangat yang kuat. Terlalu santai, ternyata memang tidak baik🤧.
Lanjutkan membaca “Aliran Rasa Game Level 3, My Family My Team”
Ruang Cerita 